ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR BY. NY. B. USIA 6 JAM NEONATUS KURANG BULAN SESUAI MASA KEHAMILAN (NKB SMK) DENGAN BERAT BADAN LAHIR RENDAH (BBLR) DI RUANG PERINATOLOGI RUMAH SAKIT PERTAMINA CILACAP TAHUN 2024

Latar Belakang : World Health Organization (WHO) mendefinisikan Berat Badan Lahir Rendah (BBLR) sebagai bayi yang lahir dengan berat badan kurang dari 2500 gram tanpa memandang masa gestasi. Kasus di RS Pertamina Cilacap Selama 1 tahun terakhir didapatkan data tahun 2023 jumlah bayi dengan kasus BBLR sebanyak 9 kasus (0,20%) dan tidak ada kematian BBLR dari jumlah kelahiran bayi dengan BBLR. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui asuhan kebidanan pada By. Ny. B Usia 6 Jam NKB SMK dengan BBLR di ruang Perinatologi RS Pertamina Cilacap Tahun 2024.
Metode : Penelitian deskriptif dengan pendekatan studi kasus atau case study dengan penerapan langkah varney dari pengkajian sampai dengan evaluasi dan data perkembangan menggunakan SOAP. Sebagai informasi berupa Laporan Tugas Akhir yang berjudul “Asuhan Kebidanan Pada Bayi Baru Lahir By. Ny. B Usia 6 Jam Neonatus Kurang Bulan Sesuai Masa Kehamilan (NKB SMK) Dengan Berat Badan Lahir Rendah (BBLR) Di Ruang Perinatologi Rumah Sakit Pertamina Cilacap Tahun 2024” yang dilaksanakan pada tanggal 09 Juni – 14 Juni 2024 dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu melakukan observasi, melakukan pemeriksaan fisik kepada bayi dan pengambilan data riwayat kehamilan dari rekam medik status ibu saat persalinan, buku KIA untuk melihat riwayat kehmilan.
Hasil : Dilakukan asuhan kebidanan pada By. Ny. B Usia 6 Jam NKB SMK dengan BBLR di ruang perinatologi RS Pertamina Cilacap mulai dari pengkajian untuk mendapatkan data subjektif dan objektif, menginterpretasi data dasar yang meliputi diagnosa kebidanan, masalah dan kebutuhan pada asuhan kebidanan bayi baru lahir dengan berat badan lahir rendah, mengidentifikasi diagnosa potensial dan diagnosa antisipasi berdasarkan diagnosa masalah, melaksanakan perencanaan secara sistematis dan aman, mengevaluasi pelaksanaan asuhan kebidanan, mengevaluasi kesenjangan antara asuhan yang diberikan dengan teori.
Kesimpulan : Berdasarkan apa yang didapatkan penulis mengidentifikasi tidak terdapat kesenjangan teori dan praktek dilahan.
Kata Kunci : Asuhan Kebidanan, BBLR, NKB-SMK.