PENINGKATAN SIKAP REMAJA TERHADAP PENCEGAHAN HIV/AIDS DENGAN METODE PEER EDUCATION BERBASIS VIDEO EDUKASI DI SMK NEGERI 1 CILACAP

ABSTRAK
Latar Belakang: HIV/AIDS masih menjadi masalah kesehatan yang perlu mendapat perhatian serius, terutama pada kelompok remaja yang termasuk rentan terhadap penularan. Kurangnya pengetahuan dan sikap remaja dalam mencegah HIV/AIDS menunjukkan perlunya pendekatan edukasi yang lebih efektif. Salah satu metode yang dinilai sesuai dengan karakteristik remaja adalah peer education berbasis video edukasi. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode peer education berbasis video edukasi terhadap peningkatan sikap remaja dalam pencegahan HIV/AIDS di SMKN 1 Cilacap. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain quasi eksperimen menggunakan pendekatan one group pre-test post-test. Sampel penelitian berjumlah 51 siswa kelas XI DKV yang dipilih melalui total sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner sikap dengan skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji beda Paired Samples t-Test. Hasil: Terdapat peningkatan rata-rata skor sikap remaja dari 64 sebelum intervensi menjadi 67 setelah intervensi. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian intervensi. Kesimpulan: Metode peer education berbasis video edukasi terbukti efektif dalam meningkatkan sikap positif remaja terhadap pencegahan HIV/AIDS, sehingga dapat diterapkan sebagai alternatif strategi promosi kesehatan di sekolah.
Kata Kunci: HIV/AIDS, Sikap Remaja, Peer Education, Video Edukasi.