HUBUNGAN LITERASI KESEHATAN MENTAL DENGAN KUALITAS HIDUP PADA MAHASISWA TINGKAT II DI UNIVERSITAS AL-IRSYAD CILACAP

Literasi kesehatan mental merupakan pemahaman, keyakinan, serta kemampuan individu dalam mengelola kesehatan mental. Kesehatan mental menjadi aspek krusial dalam kehidupan dan menjadi kunci untuk meraih kualitas hidup yang optimal. Kualitas hidup mengacu pada penilaian terhadap aspek kehidupan meliputi aspek fisik, psikologis, sosial, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan literasi kesehatan mental dengan kualitas hidup. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel 82 mahasiswa diperoleh menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian terdiri dari kuesioner MHLQ untuk mengukur literasi kesehatan mental dan kuesioner WHOQOL-BREF untuk mengukur kualitas hidup. Uji analisis menggunakan uji statistik rank spearman. Hasil analisis sebagian besar mahasiswa memiliki literasi kesehatan mental tinggi (85,4%) dan kualitas hidup tinggi (59,8%). Terdapat hubungan antara literasi kesehatan mental dengan kualitas hidup dengan kekuatan hubungan rendah dan arah hubungan searah (p value = 0,044 <  0,05, Rho = 0,223).

Kata kunci : Literasi kesehatan mental, Kualitas hidup